Carta de Intenções CEI Maria José Maria Ano 2023 Professora: Nathiara Fontaim Reis da Silva Meu nome é Nathiara Fontaim Reis da Silva, me formei em Pedagogia em abril de 2022, venho por meio desta, apresentar minhas intenções pedagógicas. Utilizei como base os documentos fornecidos pela Secretaria Municipal de Educação da Cidade de São Paulo e demais órgãos que regem a educação no Brasil, tais como a BNCC, PPP desta Unidade Educacional, o caderno trilhas de aprendizagem e o Currículo da Cidade de Educação Infantil. Esses documentos norteiam nossos trabalhos, garantindo assim, às nossas crianças e bebês o direito à aprendizagem. Meu principal foco nesse primeiro momento é acolher crianças e famílias para que as mesmas se sintam parte do nosso ambiente educacional. Desejo me aproximar das crianças e famílias passando calma e esperança para ambas, sempre através da escuta e do diálogo, dando oportunidade para que crianças e famílias me indiquem como irei desenvolver o meu trabalho neste ano. Com as atividades como pular, correr, dançar, uso de motocas, gangorras, balanços, escorregadores, túneis, entre outros, farão parte de nossas vivências para a exploração e conhecimento de limites e possibilidades. A leitura através de histórias lidas, contadas e vivenciadas será um instrumento utilizado para a ampliação do vocabulário enriquecendo a linguagem oral, além de alimentar a imaginação e construir hábitos de leitura. Estimulamos uma alimentação saudável em que possibilita provar novos sabores, bem como hábitos de higiene e cuidado com o próprio corpo para que progressivamente tenham autonomia de fazer por si próprios. Penso que os melhores brinquedos são aqueles proporcionados pela natureza que possibilitam às crianças e bebês desenvolverem a criatividade. Oportunizar rodas de conversas, para que todos tenham oportunidades de se expressarem e exporem seus pensamentos, sentimentos, descontentamentos entre outros. Possibilitar campos de experiências individuais para cada criança, pois são ferramentas que proporcionam caminhos para aprendizagens significativas através da participação, exploração, das brincadeiras, das possibilidades de expressão e do conhecimento.